Hemos hecho un popplet que nos ayuda a exponer nuestro proyecto:

La Caixa, Segunda evaluación

Desafío que emprende la Caixa: vamos a realizar un proyecto que será creado bajo las bases del concurso de La Caixa. La finalidad de este proyecto es poner en marcha una iniciativa para solucionar algunos problemas encontrados en la sociedad. Mi grupo está formado por Carmen Pérez 4A, Juan Merino 4B, Lucia de la Mora 4B, Ángela Sobera 4B

El enlace donde se explican las características de el proyecto es el siguiente:
http://www.educaixa.com/-/kitcaixa-jovenes-emprendedores

Formación Centinelas

El pasado 25 de octubre tuvo lugar la tercera y última formación Centinelas, en este caso para para tramos de arenales y dunas.

La sesión de formación se centró en tramos caracterizados por encontrarse en los grandes arenales con sistemas dunares, aunque la presencia de voluntarios procedentes de tramos de otras tipologías hizo necesario hacer referencia a las especificidades de estos otros tramos. Además de la explicación al principio y cumplimentación de la encuesta, se apuntaron consejos para optimizar el trabajo 

La sesión transcurrió sin incidencias y se cumplimentó la encuesta resolviendo todas aquellas dudas que surgieron. Aunque no se encontraron efluentes en el tramo, se realizó un simulacro de análisis de aguas con una muestra. Recogimos un total de 7 bolsas de residuos, de entre los que predominaron como es habitual los envases, fundamenalmente aportados por la marea, aunque también por encima de la línea de varado.

Actualmente nos encontramos en plena campaña de inspección, así que esperamos que todas estas formaciones os hayan ayudado.

Salida Centinelas

El pasado viernes 21 de Noviembre, un grupo de alumnos de la E.S.O. del colegio Nuestra Señora de la Paz, en colaboración con el proyecto Centinelas Coastwatch se desplazó hasta la playa de La Concha (Suances) para hacer un amplio análisis sobre esta. 

Llegamos a la playa entorno a las 9 de la mañana y en primer lugar nos repartimos el trabajo y el material necesario. Cuando nuestro profesor nos dio las instrucciones a seguir empezamos a analizar nuestro tramo correspondiente. 

El mío era el tramo 7 (comprendido desde un poco más adelante del balneario hasta los limites con la ribera) el cual tenia que inspeccionar junto con otros tres compañeros: Ángela Sobera (encargada del trabajo de clase) Juan Merino  (encargado de dirigir el trabajo en la playa) y Carmen Perez y yo (encargadas de la exposición oral en clase). 

Nos fijamos en el intermareal, residuos, zona de salpicadura, restos de animales, flora invasora, fauna, estado de la mar, etc. No fue un trabajo de dificultad, y además los pasamos bien, a la vez que ayudábamos, ya que por ejemplo encontramos una vertebra de un ave y un ala.

Ahora, solo queda la exposición oral en la hora de Cultura, en la que Carmen y yo explicaremos al resto de compañeros en que ha consistido nuestro trabajo. 

Proyecto Centinelas

El proyecto Centinelas nace en Cantabria por un grupo de asociaciones relacionadas con el medio ambiente, (Asociación Costaquebrada, Ambientalina y Asociación Científica de Estudios Marinos) con un objetivo de implantar en las costas de Cantabria el programa voluntario; Coastwatch.
El proyecto consiste en la vigilancia de un tramo de costa, cada voluntario se convierte en "vigilante" su objetivo es obtener datos de interes como tipologia de la zona, tipos y abundancia de basuras, presencia de plantas o flores invasoras, cambios observados en la zona etc, para después poder sacar unas conclusiones y elaborar un informe con todos los datos recogidos.


 

 Nuestro colegio tiene asignado las zonas 9-10-1-2. (desde el principio de la playa de la concha hasta el final de la playa de la rivera, recorriendo toda la playa) Mi grupo esta formado por cuatro compañeros: Carmen Pérez, Ángela Sobera, Juan Merino y yo (Elena Sánchez) que el día 17 analizaremos la zona, tomando muestras de agua, mirando las plantas de la zona etc.

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